Es difícil conciliar el uso de Internet en beneficio de los más pequeños, ya que puede ser una ventana abierta al mundo pero al mismo tiempo una puerta por la que ciertos desalmados pueden intentar contactarlos y aprovecharse de ellos. Los niños pueden tener un fácil acceso desde cualquier punto, como por ejemplo la escuela, un cibercafé, su casa, tiendas, e incluso desde el móvil. Es un medio fácil de acceso a la información, simplemente a través de un módem o de una línea de teléfono, si bien es necesaria cierta supervisión por parte de los adultos para evitar el uso indebido de la red.
Internet bien dosificada y administrada puede ser una gran fuente de ayuda para los niños en su quehacer diario. Su uso para fines educativos proporciona gran cantidad de información y recursos tales como enciclopedias, periódicos online, acceso a bibliotecas y publicaciones sobre diversos temas. Como material didáctico tiene un valor incalculable, pues ayuda a realizar trabajos e investigaciones con solo el ordenador como herramienta, lo cual ha supuesto un gran avance para la formación académica de los más pequeños, y está siendo utilizado como un elemento más del programa docente. El ordenador se ha erigido como un complemento más en el aprendizaje de los pequeños, pudiendo llegar a conocer lugares, culturas y personas que anteriormente nunca nos hubiéramos imaginado, y todo ello sin salir de casa y a tiempo real.
La búsqueda de información se hace mucho más fácil y efectiva, y además el niño puede contactar con chavales de otras partes del mundo e interactuar, intercambiando conocimientos, juegos, intereses y creando lazos en beneficio de su propio desarrollo como ser humano. Le ayuda a desarrollar sus habilidades sociales y de investigación, así como a manejar el ordenador como herramienta útil de información personalizada.
Pero como todo, Internet también entraña riesgos para los usuarios infantiles, teniendo en cuenta que son los más vulnerables ante cualquier engaño o estafa. En principio, esa ansia por saber y por interactuar puede hacerles caer en páginas no adecuadas para su edad y que pueden llegar a ser peligrosas si no se supervisan por un adulto. A veces el niño puede frustrarse al no obtener una respuesta esperada o inmediata de alguna página denominada como red social (chat, foro) y esto es peligroso para su estabilidad mental. Y lo más importante, hay que estar siempre alerta sobre todo cuando el pequeño participa en conversaciones y foros en la red, pues esto puede inducir a contactos poco recomendables que a veces pueden acabar en malas compañías e incluso acoso. Hay que vigilar con quién habla el niño, a qué horas se conecta, si los usuarios al otro lado de la pantalla son desconocidos que se hacen pasar por amigos o simplemente por menores de edad para iniciar un contacto. Todo contenido de carácter adulto (como por ejemplo sexo o violencia) debe quedar fuera del alcance del pequeño, por lo que se recomienda que se guarden en archivos especiales con claves diferentes a las de él, y se revise el historial de visitas cuando el chaval se conecte a fin de cerciorarnos de que las páginas son seguras y recomendables.